Aktive Medienarbeit

Interkulturelle Dialoge in Projekten handlungsorientierter Pädagogik

Nolle, Reinhard

kassel university press, ISBN: 978-3-933146-74-8, 2002, 208 Seiten
(Kasseler Semesterbücher Studia Casselana 11)

URN: urn:nbn:de:0002-743

Zugl.: Kassel, Univ., Diss. 1999

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Inhalt: Dieses ist ein Nachschlagewerk zur Medienkompetenz, zum Projektunterricht, zur interkulturellen Pädagogik, zur prozessorientierten Medienarbeit. An vielen prakti-schen Beispielen werden Videoprojekte sowie interkulturelle Medienprojekte vorge-stellt. Es wird aufgezeigt, wie Projekte mit Medien thematisch, pädagogisch, tech-nisch und interkulturell organisiert und erfolgreich durchgeführt werden können.

Thematisch im Mittelpunkt stehen Alltagserfahrungen, sowie Antigewaltmedienpro-jekte. Themenbearbeitung, Videotechnik, Dramaturgie, Produktion, Präsentation sind weitere Stichworte.

LehrerInnen der Sekundarstufe I und II sowie SozialarbeiterInnen in Jugendzentren und Schulen finden hier eine Fülle von Informationen, Anregungen und praktischen Tips für die Planung und Durchführung von Medienprojekten in ihren Bereichen. Die-ses Buch wendet sich an Studierende, wie an HochschullehrerInnen und Praktiker in pädagogischen und sozialen Berufsfeldern; an Menschen, die in Institutionen, Schu-len, Hochschulen, Volkshochschulen und Kirchen arbeiten und an solche, die ihren eigenen Weg suchen.

Die Publikation ist in folgenden Formen erhältlich:

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