Zum Bologna-Prozess

Konsequenzen in der Lehreraus- und -fortbildung

Neuner, Gerhard / Koithan, Ute (Editor)

Mit Beiträgen von Kirina, Tatjana / Muntean, Carmen / Neuner, Gerhard / Polat, Tülin / Schewjakowa, Kira / Stanescu, Speranta / Szablyár, Anna / Tapan, Nilüfer

kassel university press, ISBN: 978-3-89958-155-3, 2005, 119 Pages
(Schriftenreihe Deutsch als Fremdsprache, I Forschung 2)

URN: urn:nbn:de:0002-1554

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Table of Content

Neuner, Gerhard:Vorwort: "Halbzeit" im Bologna-Prozess
Neuner, Gerhard /
Muntean, Carmen:
Der sog. "Bologna-Prozess":

Teil I: Grundlagen der Studienreform in Europa

Teil II: Erfahrungen am Beispiel der Neugestaltung des Kasseler Master-Studiengangs "Deutsch als Fremdsprache"

Stanescu, Speranta:Lehrerausbildung in Rumänien: vor und nach der Bologna
Kirina, Tatjana /
Schewjakowa, Kira:
Bologna-Prozess in Russland am Beispiel der MGIMO-Universität
Tapan, Nilüfer /
Polat, Tülin:
Die Deutschlehrerausbildung in der Türkei unter dem Aspekt des Bologna-Prozesses
Szablyár, Anna:Über das geplante Grundstudium für Germanistik oder die Zukunft der Deutschlehrerausbildung in Ungarn

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